 Gestão
Contemporânea da Cultura (2009)
A profissionalização do setor
cultural, público e privado, teve um constante
desenvolvimento desde a década de 80, em função
da expansão da sociedade do conhecimento, das
indústrias criativas e da institucionalização
da cultura, o que lhe conferiu nova dimensão.
É interessante observar, no entanto, a relativa
escassez de produção intelectual e acadêmica
a respeito do tema Cultura, em contraste com a importância
econômica e social que o setor vem adquirindo.
Acrescente-se que há uma relativa carência
de cursos regulares nas universidades brasileiras que
desenvolvam estas competências.
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Arte|Educação: Ensinar e Aprender a Ver (2009)
Metodologias de apreciação e de compreensão crítica de imagens e objetos. Discurso de autoridade versus discurso dialógico na mediação cultural. Componentes da experiência estética: audiência, objeto e contexto de produção. As relações entre arte erudita, cultura popular e cultura de massa. Critérios de seleção de imagens e objetos. As especificidades da linguagem visual nas artes plásticas, no cinema, no vídeo, na televisão, no design de objetos e no meio ambiente construído.
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Como gerir um museu
Ofertado com o intuito de contribuir para a capacitação de profissionais atuantes na área museológica, além de difundir conceitos e técnicas contemporâneas de gestão destas instituições, com base na publicação Como Gerir um Museu – Manual Prático, produzido pelo ICOM, tendo como abrangência todo o território brasileiro e outros países de língua portuguesa.
Tem como público-alvo profissionais que atuam no campo museológico, gestores de museus e de órgãos públicos municipais, estaduais e federais da área cultural, professores e alunos de cursos de áreas afins.
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Cursos já realizados:
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